四川省博物馆虚心接受15岁初中生指正，我改！

在我国历史悠久的四川省，有一座被誉为“西南第一馆”的四川省博物馆，这里收藏着丰富的文物，是人们了解四川乃至中国历史文化的重要窗口，近日却发生了一件让人啼笑皆非的事情，一位年仅15岁的初中生在参观博物馆时，竟然发现了展品介绍中的一个错误，面对这位小游客的指正，四川省博物馆表现出极高的职业素养和谦虚态度，表示“我改”。

这位初中生名叫小张，是成都市一所中学的学生，在国庆假期，小张随家人来到四川省博物馆参观，在参观过程中，他发现了一件展品介绍中的错误，原来，展品介绍中关于某件文物的历史背景描述有误，与实际历史资料不符，小张对此表示了质疑,并向博物馆工作人员提出了自己的看法。

博物馆工作人员在得知小张的指正后，立即表示高度重视，并迅速联系了负责展品介绍的部门，经过核实，小张的指正是正确的，对此，博物馆方面表示深深的歉意，并向小张表示感谢,感谢他发现了这个错误。

随后，博物馆迅速对展品介绍进行了修改，确保了展品的准确性，博物馆还向小张赠送了一份精美的纪念品，以表达对这位小小“文物守护者”的敬意。

这一事件在网络上引起了广泛关注，网友们纷纷为小张的严谨态度点赞，同时也对四川省博物馆的虚心接受指正表示赞赏，有网友评论道：“15岁的初中生都能发现错误，可见我国博物馆在普及历史知识方面还有很大的提升空间。”

四川省博物馆一直以来都致力于提高自身的服务水平，为观众提供准确、丰富的历史知识，此次事件虽然是一个小插曲，但也反映出博物馆在细节上的不足，对此，博物馆方面表示，将会以此为契机，进一步加强内部管理，提高工作人员的业务水平,确保展品介绍的准确性。

此次事件也引发了人们对博物馆教育功能的思考，博物馆作为社会教育的重要场所，不仅要展示文物，更要传递历史文化知识，而在这个过程中，观众，尤其是青少年观众，是博物馆教育的重要组成部分，博物馆在开展教育活动时，应充分考虑青少年的认知特点，以生动有趣的方式传递知识,激发他们对历史的兴趣。

四川省博物馆在面对15岁初中生的指正时，表现出了极高的职业素养和谦虚态度，这一事件不仅让我们看到了博物馆在细节上的不足，也让我们看到了博物馆在自我提升方面的决心，相信在未来的日子里，四川省博物馆会不断改进，为观众提供更加优质的服务,让更多的人了解和热爱我们的历史文化。